Усі ми вже чули про картки Домана, і цей термін давно вже став частиною нашого життя. Хто насправді стоїть за цією методикою, і наскільки ефективним є його підхід?
У 1955 році Гленн Доман заснував Інститут розвитку людського потенціалу (IAHP) з метою поліпшення та прискорення психічного та фізичного розвитку дітей. Початково інститут працював із дітьми, у яких були пошкодження мозку, і для них були розроблені інтенсивні програми психічного та фізичного стимулювання. Гленн Доман протягом п’ятнадцяти років працював виключно із цією категорією дітей.
Завдяки своїй роботі з пацієнтами, які мали черепно-мозкові травми, Гленн Доман та його колеги виявили, що мозок має здатність до відновлення та розвитку через стимуляцію.
Виявилося, що травмований мозок можна змусити працювати, стимулюючи центральну нервову систему різними способами. Вони помітили, що стимулюючи органи чуття в нерухомих дітей, які вважалися безнадійними, загалом активізується мозок. Це дало змогу зрозуміти, що, наприклад, через стимулювання зору можна спонукати дитину до руху.
Особлива увага приділялася читанню. Використання карток із написаними словами та одночасним проголошенням слів не лише сприяє запам’ятовуванню слів та розумінню сказаного, але й активізує рухову активність і допомагає дітям у розвитку, випереджаючи своїх однолітків.
Після успіхів у роботі з дітьми, які вже в ранньому віці володіли навичками читання, Доман замислився, чому здорові діти не можуть досягти такого ж результату. Він зрозумів, що причиною цього є відсутність можливості для навчання дітей читати в ранньому віці.
Через кілька років методика навчання ранньому читанню була випробована на здорових дітях зі схожими результатами, які перевершили всі очікування. Діти швидше розвивалися фізично та інтелектуально, перевищуючи свій вік.
В 1960-х роках відомий американський лікар-фізіотерапевт, який досяг неймовірних результатів у лікуванні дітей із травмами мозку, розпочав працювати з усіма дітьми.
Головне викликання методики полягає в послідовності та організованості. Вам не потрібно слідувати жорстким правилам, але важливо мати систематичний підхід до занять.
Що ж таке Картки Домана?
Картки Домана — це графічні зображення або фотографії, які використовуються в методиці раннього розвитку, розробленої Гленом Доманом. Ці картки використовуються для показу дитині різних об’єктів, предметів, тварин, людей та інших елементів навколишнього світу.
Картки Домана зазвичай мають яскраві кольори та чіткі зображення. Кожна картка представляє окремий об’єкт або поняття. Наприклад, це може бути картка зображення тварини, фрукту, рослини, автомобіля, числа, літери або будь-якого іншого елемента, який бажано показати дитині для вивчення.
Методика Глена Домана передбачає швидке показування карток дитині протягом декількох секунд, називання об’єкта й повторення цього процесу кілька разів на день. Це сприяє швидкому запам’ятовуванню та розвитку зорової пам’яті, лексичного запасу та інших навичок у дитини.
Картки Домана можуть бути придбані або виготовлені самостійно. Існують також додатки та онлайн-ресурси, які надають доступ до карток Домана для використання на смартфонах, планшетах або комп’ютерах.
Важливо зауважити, що методика карток Домана має свої прихильників і критиків. Перед використанням цієї методики варто ознайомитися з дослідженнями та консультуватися з фахівцем, який може допомогти вам зробити осмислені рішення щодо розвитку вашої дитини.
Методика Домана: Переваги та недоліки
Заняття за методикою Глена Домана пропонуються для дітей від народження, використовуючи природню допитливість та інтерес до навколишнього світу. Проте, існують обговорені плюси й мінуси цієї методики. Давайте розглянемо їх.
Плюси методики:
- Ранній вік початку занять: Заняття проводяться в період розвитку, коли діти швидко вбирають інформацію без зусиль. Це сприяє розвитку фізіологічної конституції, витривалості та інтелектуальних навичок у дітей.
- Мінімальний час: Заняття короткі, одна картка демонструється лише 1–2 секунди. Це має змоду проводити заняття кілька разів на день, але загалом вони займають небагато часу.
- Комфортні домашні умови: Заняття проводяться вдома батьками, що спостерігають за настроєм, інтересами та бажаннями дитини.
- Гнучкий графік: Ви можете проводити заняття в зручний для вас ритм без чітких тимчасових рамок. У не дуже вдалий день можна і відпочити від занять.
- Фокус на позитиві та індивідуальний підхід: Програма Глена Домана побудована на інтересах та потребах конкретної дитини, не вимагає тестування і ставить акцент на позитивний досвід навчання.
Мінуси методики:
- Вік немовляти: Існує критика щодо початку занять із немовлятами, вважаючи його нефізіологічним. Важливо забезпечити розвиток дитини, ураховуючи її фізичні та психологічні потреби.
- Пасивна роль дитини: Деяким батькам не подобається «завантаження» мозку дитини інтелектуальними стимулами. Вони вважають, що методика повинна включати розвиток сенсорних навичок та творчого мислення.
- Роль батьків як інструкторів: Є погляди, що розвиток дитини краще довірити професіоналам. Проте, батьки, які прислухаються до потреб та спостережень своєї дитини, можуть забезпечити ефективний розвиток, навіть без спеціальної освіти.
Головне викликання методики полягає в послідовності та організованості. Вам не потрібно слідувати жорстким правилам, але важливо мати систематичний підхід до занять.
